Etiketter

"Vekas suppe" (8) #Kokk på hjul (1) 113 (1) 17.mai (6) 9.klasse (1) Advent (1) akedag (1) aking (2) Aktivitet (1) Aktivitetsdag (1) Animasjonsfilm (1) Arbeidmiljø (1) arbeidspraksis (1) Astronaut (1) Atlanterhavsparken (1) Avdelingsmøte (1) avis (2) Badestranda (1) Bading (3) baking (2) bakt fisk. (1) Barnehagedagen. (2) Basseng (2) Biskopen i Møre (1) Bjørnegruppa (1) bjørnungane (2) Blogg (1) blomkål (1) blomkålsuppe (1) Blåklokka (96) Blåklokka BRAVO-leken (1) Blåklokka Leik (1) Blåklokka Musikk (1) Blåklokka tema brann (1) Blåklokka tur indianerskogen (1) Blåklokka Tur Nærmiljø (1) Blåklokka uteleik (1) Bok (1) Bondegård (1) Brann (1) brannvern (1) Bravo-leken (2) Bravoleiken (1) brennenesle (1) Brio Mac (1) briotog (1) Brokkolisuppe (1) Bursdag (1) Bursdagsfeiring (1) Bygge hus (1) Bøker (2) bålpanne (1) chili con carne (1) couscous (1) Dagtavle (1) dans (1) digital dokumentasjon (1) digital plattform (1) dillsaus (1) doktorleik (1) Dokumentasjon (1) dramatisering (1) Dugnad (1) Duplo (1) Dyr (1) Dyrene i Hakkebakkeskogen (1) Eksperiment (4) Emulsjon (1) eplemos (1) epler (1) ertepuré (1) eventyr (8) Eventyrstund (1) Familie (1) Fargar (2) Fargelære (1) farger (1) Fastelaven (1) feiring (1) Fellessamling (5) Ferie (1) Fest (4) Fisk (2) Fiskeburger (1) fiskehamburger (1) fiskekaker (1) Fiskepinner (2) fiskesuppe (1) Fjøra (1) fjøretur (1) flagg (1) Fløten park (1) Foreldremedvirkning (1) Foreldresamarbeid (1) Forming (7) formingsaktivitet (4) formingsaktiviteter (1) forut (3) Foto (1) Friluftsliv (1) frokostblanding (1) Frukt (1) Fuglar (6) Fumlere og Tumlere (1) Fysikkforsøk (1) fysisk aktivitet (4) Fysisk fostring (3) Førskule (4) Førskulebading (2) Førskulebarn (1) førskulebarna (5) Førskulegruppa (17) førskulegruppe (19) Førskuletreff (3) Førskuletur (4) Førskulgruppe (1) Førstehjelp (3) gardsbesøk. (1) Geiranger (2) Glede (1) Gondol (1) grill (1) Grilling (1) grønnsakshage (4) gulrot (1) gulrotsuppe (1) Gym (2) Gårdsbesøk (2) Haust (6) helse (1) Humlegruppa (1) hytte (1) Høgtid (5) Høgtider (8) Høgtidsmarkering (1) Høgtlesing (2) IKT (13) Indianarskogen (2) Indianerskogen (11) Indianerskogen tur vinter solsikka (1) Innedag (1) Inneleik (1) instrument (1) iPad (1) Jonsok (1) jordbær (1) jul (14) Jul i Tusenfryd (1) Julefilm (1) Julenisse (1) Julepynt (3) Karneval (4) Karneval 2014 (1) Karse (1) KIDPLAN (1) Kino (2) Kirka (1) kjærlighet (1) Kjøkken (7) kjøttdeig (1) kjøttsuppe (1) Klippfiskakademiet (2) knekkebrød (1) Kommunikasjon (1) konstruksjonsleik (2) Kontor (1) Kos (1) kreative (1) Kreativitet (1) kropp (1) Kroppen (2) Kroppsspråk (1) krydder (1) kulde (1) Kurs (5) kylling (2) kyrkje (1) laks (2) lam (1) lammegryte (1) Lasagne (1) Leik (3) leikegruppe (1) lesestund (2) Livet i fjøra (1) Lucia (3) Løvetann (3) Løvetanna (132) Magisk samling (1) Male (3) Maleaktivitet (3) marikåpe (1) mat (63) Matglede (1) matlaging (1) Media (1) middag (3) Motorikk (1) motorisk aktivitet (1) moussaka (1) Musikk (3) müsli (1) måleaktivitet (1) måltid (1) Natur og miljø (1) Naturfag (4) Nepal (1) nesler (1) Nisse (1) Nissestreker (2) Norsk kulturarv (1) nudler (1) Nytt barnehageår (1) Nærmiljø (3) nærmiljø og samfunn (1) nøtter (1) OL (1) Ole Brumm (1) Omsorg (1) Oppskrifter (29) Overgang barnehage- skule (1) Overgang barnehage-skule (1) pai (1) Palmegreiner og gåsungar (1) PBL Mentor Kidplan (1) Pepperkake (1) Personalsamarbeid (1) Picnic (1) piknik (1) plaster (1) Polsk (1) potet (1) poteter (1) potetsuppe (2) Praksis (1) praksisfortelling (1) Prinsesseborg (1) påkledning (1) Påske (10) Påskehare (1) påskelunsj (1) påskepynt (1) rabarbra (1) Raudruss (1) REALFAG (16) REALFAG I BARNEHAGEN (1) REALFAG SOM SATSINGSOMRÅDE (10) regn (1) reke (1) Remulade (1) Revegruppa (2) revungane (1) Ridderborg (1) Romvesen (1) Russ (2) rutinesituasjoner (1) Røde Kors (2) salat (1) samarbeid (3) Samling (4) samlingstund (1) Sanser (2) sanserom (2) sanserommet (2) Sansestimulering (1) Sentrum (1) sjørøver (1) Skattejakt (2) Ski (2) skidag (6) Skileik (1) skisenter (1) Skitur (1) Skogen (1) skogen. (1) Skule (1) Skulebesøk (2) Skuleelevar (1) skvallerkål (1) Smakssans (1) smil (1) Smoothie-is (1) smørstekte grønnsaker (1) Småbarn (1) Småbarna (3) Småbarnsavdeling (4) Snø (5) Snøkanon (1) Snøproduksjon (1) Sol (2) Solsikka (161) Solsikka indianerskogen (1) Solsikka matematikk (1) Solsikka. (2) solsikke (1) sommar (1) sommer (2) sommeraktivitet (1) sommeråpen barnehage (1) Sosial kompetanse (1) Språkstimulering (4) squash (2) stjernekikkert (1) stranda sentrum (1) Strandafjellet (1) Suppe (8) surgras (1) sursøtsaus (1) Tacosuppe (1) tandoori (1) tandoorikylling (1) Teambuildig (1) teater (1) Teikn til tale (1) tema (2) temafest (1) Temaarbeid (8) temaarbeid. (1) Thailand (1) Tilknytning (1) Tilvenning (1) Toddlere (1) tog (4) Tomatsuppe (1) torsk (4) Tradisjonar (4) Troll (1) Trolldeig (1) Truger (1) trugetur (1) tur (44) turbingo (1) Tusenfryd (1) Tusenfryd barnehage avd Solsikka (1) ugras (1) Utedag (2) Uteleik (10) Uteliv (6) uteområdet (1) Utetid (5) Utflukt (1) vaffel (1) Vakuum (1) Vannleik (2) varmmat (3) vassfargar (1) vatn (3) Vegetarlasagne (1) Veka"s suppe (1) Venner (1) Vennskap (1) Verdensrommet (5) Verdsarvområde (1) vikar (1) vinter (9) Vinteraktiviteter (1) Vinterbilde (1) vulkan (1) vår (2) Ystehola (1) Ålesund (1)

21.12.2018

Så vart det jul igjen... 🎅🏻🎄😀

Denne førjulstida har berre rast avgårde og no er vi på den siste dagen før jul. 

Vi har virkelig hatt det veldig kjekt og det har vore ein innhaldsrik desember månad på Løvetanna. 🎄🎅🏻🤶🏻😀

      

Vi starta tidleg med både baking av julemenn og pepperkaker slik vi kunne nyte førjulstida med litt julekaker 😉☺️

   

Kvar mandag har vi hatt adventssamling der vi har formidla julebodskapen. Vi har brukt flanellograf og julekrybba med konkretar for å formidle historia. Vi har tent lys og det har vore ei fin atmosfære rundt denne stunda. 

Inni mellom alle juleverkstadane og faste aktivitetar har vi brukt tid på å skape gode stunder der vi lest bøker, hatt artige leikegrupper og prøvd å kosa oss i ein kanskje litt hektisk førjulstid. 😊

    

I år har julekalenderen på Løvetanna vore å pynte juletreet på avdelinga. Det har fått ein ny julepynt kvar dag, og det barnet som har fått pynta juletreet har også fått tatt med seg pepperkakehjertet sitt heim denne dagen. 

  

Tradisjonen tru så har vi vore i kyrkja på barnegudstjeneste. Bussturen var nok like spennande for desse små som gudstjenesta. 

Vi hadde svineribbe til lunsj saman med Solsikka, og da dukka det plutselig opp to julemus som ville vaske og styre litt inne på avdelinga til oss. 😊

Luciafrokost med luciatog og ein god frokost saman med foreldra er eit minneverdig stund i seg sjølv. Små og store såg ut til å nyte denne stunda i førjulstida. 🎄🎄🎄🎅🏻


Vi har gått oss ein tur i nærområdet for å sjå etter juleteikn, og det fant vi mykje av 😊🙂 Spennande å finne ei så stor snømann også da! 

Mange kjekke aktivitetar har vi vore gjennom denne perioden og vi kan sjå tilbake på ei koselig førjulstid. 🎅🏻🎄🤶🏻❤️ No tek vi ein velfortjent juleferie både store og små og gler oss til å ta fatt på det nye året 🎉 

Ønsker alle ei riktig god jul og eit godt nytt år 🎅🏻🤶🏻🎄🎉🎉

26.11.2018

«Hvis det tar to dager å kjøre dit, da er det vel ikke nærmiljøet vårt, eller?»

Mange gode spørsmål og undringer har oppstått iløpet av de 5 siste ukene på solsikka. Vi har hatt tema «nærmlijøet vårt» og det har vært supergøy!
Det hele startet med at vi snakka om «nærmiljø» å hva det betyr. Hva finnes egentlig i nærmiljøet vårt, og hvordan kan vi finne det ut? Finnes det butikker her? Finnes det fabrikker her? Hva lages egentlig på stranda? Vi tok frem Ipaden, og begynte å søke etter bilder, filmer og printet ut det vi trengte. Barna fikk, sammen med voksne, leite etter bilder av arbeidsplassen til mamma/pappa, de fikk være med på å printe ut å lage plakater som vi hengte på veggen. Det ble lagt vekt på at barna skulle få utforske, leke, lære og samtidig skape noe selv gjennom digitale uttrykksformer.
Gjennom filmer, bilder og fortellinger har barna blitt litt kjent med lokalhistorier og lokale tradisjoner. Vi har også sett film om hesteskokasting, og deretter prøvde vi det selv nede på fotballbanen, barna syntes dette var en kjekk aktivitet!

Vi har fått besøke en del steder og bedrifter disse ukene, og vi ble tatt godt imot overalt! Både Åkneset beredskapssenter, butikker, biblioteket, art studio Aknod, banken, forskjellige frisørsalonger med flere. Gjennom å introdusere barna for personer, steder og samfunssinstitusjoner i nærmiljøet har vi prøvd å skape tilhørighet å trygghet.

På førskolerommet laga vi ett stort kart over stranda, hvor vi satte inn husene til barna, butikker og bedrifter, kirka, barnehagen, og bilder av forskjellige turer som vi printa ut. Gjennom dette arbeidet skaper vi en større forståelse av hvor vi kan gå, hvor vi har vært, hva de forskjellige stedene heter. Noe som kan hjelpe barna med å orientere seg og ferdes trygt i nærmiljøet. 😊


Da er vi klare for nytt tema på Solsikka, den koselige juletida står for tur 😊🎄

09.11.2018

Kva er fysisk aktivitet? 

Kva er fysisk aktivitet? Korleis legge til rette for fysisk aktivitet blandt 2-3 åringar. Dette er noko vi har hatt fokus på inne på Løvetanna den siste perioden. 

Rammeplanen for barnehagar framhevar barnehagen si rolle i det å legge til rette for at barn skal få oppleve rørsleglede, matglede og matkultur, mentalt og sosialt velvære og fysisk og psykisk helse. 

Vi som arbeider i Tusenfryd meiner også at dette er er eit område som det bør leggast stor vekt på. 

Vi støttar oss på teoriar om at fysisk aktivitet og ei god fysisk helse påverkar mennesket si psykiske helse på ein positiv måte. Og har valgt å ha fysisk aktivitet og uteliv som eit felles satsingsområde dette barnehageåret. 

Indianerskogen vår er ofte eit naturleg val for oss når vi går på tur i nærområdet. Løvetanna prøvar å ta turen inni mellom, det kan til tider vere litt utfordrande når ein er 2 år og føttene ikkje alltid vil samarbeide. Men med litt motivasjon og ei hjelpandes hand så når vi målet i lag. 😊 


Og det er ALLTID kjekt når vi først er komen opp og kan utforske det skogen har å tilby av ulike aktivitetar. 👍😊


Turbingo er noko som vi har gjort fleire gongar denne perioden og barna er like engasjerte og nygjerrige på kvar gjenstandane på bildet dukkar opp i dag. 

Vi har gjort om det eine grupperommet vårt på avdelinga til eit rom som er tilpassa meir fysisk aktivitet. Vi har fått opp ribbevegg, turnringar i taket, ulike former puter, taktile stiar, matter for å innby til motorisk leik der vi kan utfordre den vestibulære sansen gjennom å stupe kråke, rulle, snurre rundt, hoppe osv. 

Dette er noko som virkelig har falt i smak hos gruppa vår 😄



Hinderløype er blitt eit fast innslag i kvardagen og ein kan sjå mestringsglede og dette er noko som er veldig kjekt! 

Fallskjermen vår var ein veldig samlandes og spennandes aktivitet å halde på med. Barn på både Blåklokka og Solsikka ville gjerne vere med, og det vart eit naturleg samligspunkt for alle på kryss av alder. Sansane og motorikken vår fekk prøvd seg og vi fekk erfaring med korleis vi måtte tilpasse kraft i forhold til å kunne få fallskjermen opp/ ned, små/store bølger. Korleis vi kunne bevege oss rundt utan å miste taket. Det å ligge under fallskjermen vart eit sanseinntrykk i seg sjølv, fargar, luft, skjermen som går opp og ned... Spennande! 😄

 

Barneyoga er dei blitt utrulig gode på etter kvart! Godt å få strekke på kroppen og oppleve mestring i å få til dei ulike øvelsane. 


Gjennom denne perioden har vi fått opplevd/ prøvd ut aktivitetar som har vore med på å fremme fysisk aktivitet. Og det har vore veldig positivt! 

Vi kjem til å halde fram med fysisk aktivitet som ein del av kvardagen vår, men no skal vi straks byrje på juleførebuingar og tema jul. Noko som vi gler oss mykje til. 😄🎅🏻🤶🏻



02.11.2018

Du og eg

Lærarane og styrar i barnehagen har saman med 520 andre barnehagelærarar, tilsette i ppt og kommuneleiiarar, vore med på inspirerande dagar i Ålesund. Fagleg bevisstgjøring er viktig for å auke kompetansen i vår barnehage.


Barnehagekonferansen i Møre og Romsdal, 2018, blir arrangert i samarbeid mellom Høgskulen i Volda, Fylkesmannen i Møre og Romsdal og Utdanningsforbundet Møre og Romsdal.

Målgruppe er pedagogisk personale i barnehagane, barnehageansvarlege på kommunenivået, tilsette i PPT og høgskuletilsette.


Fagleg innhald:

Kva barn lærer av vaksne er i stor grad avhengig av kva relasjon det er mellom dei. Tenkjer vi over kor viktige vi er? Å arbeide i barnehage handlar om å vere klar over korleis vi påverkar barna. Fremmar eller hemmar atferda mi barnet si utvikling?

Gjennom leiken utviklar barna seg og tar til seg det dei treng for å meistre livet.

Som barnehagelærar legg eg kvar dag til rette for at barna utviklar positiv sjølvkjensle.

Som barnehagelærar rettleiar eg kvar dag barna til å takle opp- og nedturar.

Som barnehagelærar støttar eg kvar dag barna i å stå opp for seg sjølv og andre.

På barnehagekonferanse har vi muligheten til å bli med og drøft korleis den medvitne barnehagelæraren hjelper barna til å handtere livet!

Hedvig Montgomery er utdannet psykolog fra Universitetet i Oslo og har fordypning i familieterapi. Siden endt utdannelse har hun arbeidet med både enkeltpersoner og familier med behov for hjelp og veiledning, samt holdt kurs og foredrag i ulike sammenhenger for å hjelpe familier med å forebygge problemer. Montgomery har bidratt som spaltist i ulike dagsaviser og på andre måter bidratt med psykologisk kunnskap i det offentlige rom.


Kjetil Børhaug, professor og statsvitar med hovudfag i administrasjon og organisasjonsvitskap frå Universitetet i Bergen. Han disputerte ved UiB på ei avhandling om utdanning og politisk sosialisering. Børhaug har vore tilknytta Christian Michelsens Institutt, Høgskulane i Lillehammer og Bergen, og er i dag tilsett ved Institutt for administrasjon og organisasjonsvitskap ved UiB. Han leier ekspertgruppa som utgreier barnehagelærarane som profesjon. Leiing i møte med styring, konkurranse, endra organisatoriske rammer og utvikling har vore viktige tema i forskinga hans.

 

Sigrid Sollund er forfattar og utdanna journalist frå Høgskulen i Volda. Ho arbeider som programleder i Dagsnytt atten i NRK, og har skrevet bok om hersketeknikker. Her handler det mye om makt og relasjoner, strukturelt og mellommenneskelig. Hvordan hersker vi ubevisst over andre, hvordan oppdager vi at noen hersker over oss, og hvordan kan vi verge oss mot det?


Roar Amdam, professor i samfunnsplanlegging og leiing ved Høgskulen i Volda. Amdam har bygd opp og leiar høgskulens mastergradsprogram i samfunnsplanlegging og leiing. Han har publisert ei rekke artiklar og fleire bøker innanfor planlegging og utvikling. Sentrale omgrep i hans forsking er instrumentell og kommunikativ rasjonalitet, kollaborativ planlegging, læring og innovasjon, samt legitimitet. Det gjennomgåande temaet er korleis planlegging blir brukt, og kan brukast som reiskap for å fremme ønska utvikling i organisasjonar og samfunn.


Turi Pålerud er barnehagelærer og fagpedagog. Hun har jobbet i barnehage, i barnehagelærerutdanningen og er for tiden politisk rådgiver i Utdanningsforbundet. Hun er også skribent med en master i faglitterær skriving, og har skrevet bøker og artikler for barnehagefeltet

25.10.2018

Besøk på Åknes/Tafjord beredskapssenter

Vi har «nærmiljøet vårt» som tema no. I dag gjekk vi for å sjå på Slettvoll møbler, Grillstad og Åkneset beredskapssenter. Vi såg landingsplassen der helikopteret som flyg til Åkerneset brukar å lande, men akkurat i dag var ser ikkje helikopter.. Vi gjekk vidare til vi kom til sjølve senteret. Der var det nokre snille mannar som lurte på om vi ville komme inn å sjå. Dei viste oss rundt og fortalte litt om fjella som dei passar på. Eine fjellet heiter faktisk «MANNEN», det var litt rart😊 Vi fekk sjå på steinprøver som var tatt 300 m nede i fjellet. Og den steinen var eldre enn DINOSAURANE! Augene på barna var store som tinntallerkernar! Vi fekk til og med med oss ei prøve tilbake til barnehagen, vår eigen skatt! 

Dei som ville fekk styre ein mini-truck som heisa opp og ned/kjørte på plass all steinen som låg i fine kasser!

Fruktpause på Svingen handel før vi gjekk tilbake med skatten vår!😀

18.10.2018

Trang fødsel..

Jeg sitter ved kontorpulten opptatt med mine egne arbeidsoppgaver. Utenfor kontordøren min, hører jeg dempede stemmer i en alvorlig diskusjon. Jeg blir nysgjerrig, stikker hodet ut og kikker rundt hjørnet.

Der ser jeg at diskusjonen dreier seg om alvorlige avgjørelser som raskt må tas. Jeg har havnet midt i et fødselscenarie uten like. En korridorfødsel med drama som går Grays Anatomy`en høy gang.

Her er kirurgen allerede i full sving med det som kan se ut som en trillingfødsel, uten noen form for smertestillende. En litt bekymret pappa betrakter det hele litt fra siden mens han prøver å komme med oppmuntrende ord til den fødende, samtidig som han faktisk kommer med kreative innspill til kirurgen. Det kan virke som kirurgen handler mer på impuls enn faglige vurderinger... ganske effektivt henter hun frem en blå plasttang og forløser tre barn uten å stusse...



Like borte i korridoren  blir det varslet om lunsj.. og det er tydelig at behovet for mat er stort. For tilbake ligger det nå nyfødte babyer strødd rundt omkring, mens både kirurg og nybakte foreldre rolig spaserer inn til rommet ved siden av for å spise.


11.10.2018

Overraskelsestur for Humlene

I morgonsamlinga i dag fortalte vi til dei fire borna at vi skulle på overraskelsestur! Med bil! Og ferge!

Vi pakka sekken og drog av stad. Parkerte i sentrum og gjekk ombord i ferga. Vi vart invitert inn i styrhuset av ei snill dame som heiter Ulrica. Ho var styrmann og viste oss alle knappane. Vi fekk til og med trykke på nokre av dei. Eine knappen fekk bauen til å åpne seg! Wow! Litt av ein opplevelse!

Vi var innom Rema 1000 for å handle inn til lunsj. Pølser med brød, frukt og drikke. Så gjekk turen heim til Cecilie sitt hus. Der grilla vi pølser, fekk kose med kaninen og fekk låne Emma sine leiker i hagen. 

Takk for en herlig dag!🍁☀️